19 mar 2015

PERSPECTIVA

Dialogar con el entorno en un deseo de aproximación al mismo, así como procurar su proyección y representación más "realista" requiere conocer y practicar algunos principios perceptivos.

Será ahora el momento de presentar a los alumnos el recurso de proyección del espacio por excelencia, la perspectiva. 
Tan empleado en esos momentos de la historia del arte en los que los artistas procuraban imágenes próximas a la realidad visual, fieles a lo que el ojo humano ve.

En esta ocasión alumnos de 1º de la ESO elaboran imágenes de naturaleza tridimensional aplicando principios, leyes y opciones a tales efectos; y siendo los resultados espacios ilusorios tremendamente curiosos.











No hay comentarios:

Publicar un comentario